Szkolenie praktyczne w Zespole Szkół im. Jana Pawła II w Brzostku-Kleciach.

dział: mechanizacja rolnictwa

Technikum Mechanizacji Rolnictwa i Szkoła Zasadnicza o kierunku mechanik-operator pojazdów i maszyn rolniczych to szkoły szerokoprofilowe, umożliwiające zdobycie wiedzy i doświadczenia w różnych kierunkach, co z kolei umożliwia zatrudnienie w zakładach pracy o zróżnicowanych procesach produkcji lub usługach.

Szkolenie praktyczne obejmuje zajęcia praktyczne oraz praktyki zawodowe. Uczniowie zdobywają umiejętności w zakresie obróbki ręcznej, mechanicznej, kowalstwa, spawalnictwa, napraw pojazdów i maszyn rolniczych, elektrotechniki, eksploatacji maszyn             i pojazdów.

Zajęcia praktyczne obejmują również naukę jazdy samochodem osobowym (kat. B), naukę jazdy i pracy kombajnem zbożowym, naukę pracy maszynami rolniczymi. Niektóre zajęcia prowadzone są w formie wycieczek dydaktycznych: na pokazy pracy maszyn rolniczych, do zakładów produkcyjnych, na wystawy maszyn itp.

Szkoła umożliwia ponadto zdobycie prawa jazdy ciągnikiem rolniczym (kat. T), uprawnień kombajnisty, zdobycie uprawnień spawalniczych (książka i certyfikat spawacza), kierowcy wózków jezdniowych z napędem silnikowym.

Praktyki zawodowe stanowią istotny łącznik między nauką a pracą – absolwent mający doświadczenie zawodowe oraz dodatkowe umiejętności tak potrzebne w pracy zawodowej potwierdzone odpowiednimi dokumentami ze zdobytych kwalifikacji nie wchodzi na rynek pracy „z pustymi rękami”- potrafi zaoferować pracodawcy zarówno krajowemu jak i zagranicznemu swoją przydatność w różnych sferach produkcji i usług, niekoniecznie rolniczych.

Przedstawiam kilka zdjęć z wykonywanych prac polowych na dzierżawionych przez szkołę 9 ha gruntów ornych, w rzeczywistych warunkach pracy.

Orka, to ważna czynność agrotechniczna

Szkoła posiada 5 ciągników używanych w procesie produkcji, o których sprawność dbają sami uczniowie.

Bronowanie przygotowuje rolę pod siew zbóż

Siewnik przed pracą musi być sprawny i odpowiednio wyregulowany.

W celu uzyskania wyższych plonów stosuje się m.in. nawożenie mineralne

Przyoranie zielonych nawozów organicznych również przyczyni się do zwiększenia plonów.

Do regulacji odczynu gleby stosuje się wapno poprodukcyjne z Cukrowni Ropczyce

W bieżącym roku szkolnym naukę jazdy i pracy kombajnem zbożowym

pobierało 65 uczniów, a do egzaminu uprawniającego do pracy kombajnem przystąpiło 44.

W szkole można zdobyć prawo jazdy kat. „B” (służą do tego celu 2 samochody, m.in. Peugeot 207) oraz kat. „T”.

Absolwenci gimnazjum z technicznymi zainteresowaniami będą mogli w pełni wykorzystać swoje predyspozycje, a połączenie zainteresowań z możliwościami na pewno da satysfakcjonujące efekty szkolenia i będzie podstawą do studiowania tak obecnie modnych i potrzebnych  kierunków technicznych. Zapraszamy!

Janina Słupek – Kierownik Szkolenia Praktycznego

Prezentacja pracowni w Warsztatach Szkolnych.

Galeria zobacz więcej...

Obróbka mechaniczna.

     Dział obróbki mechanicznej jest wyposażony do nauczania młodzieży w zakresie obróbki skrawaniem. W pracowni znajdują się 3 tokarnie różnej wielkości, wiertarka słupowa i stołowa oraz frezarka uniwersalna wraz z podzielnicą. Młodzież ma możliwość zapoznania się z podstawowymi operacjami obróbczymi i narzędziami, z którymi może zetknąć się w przyszłości pracując przy obróbce metali. Prace wykonywane w dziale obróbki mechanicznej oprócz celów szkoleniowych służą również celom naprawczo-remontowym sprzętu szkolnego. Jest też możliwość wykonania różnych części zamiennych na własny użytek do gospodarstwa domowego.

Dział obróbki mechanicznej jest jednym z ciekawszych działów, dlatego młodzież bardzo chętnie i z dużym zainteresowaniem uczestniczy w zajęciach.

                                                                                                                                     mgr Marek Drechsler

Kuźnia.

    Kuźnia jest wydziałem obróbki plastycznej i cieplnej. Obróbka plastyczna jest najstarszą metodą obróbki metali. Dlatego też pomimo wprowadzenia wielu nowoczesnych narzędzi, kuźnia zachowuje swój tradycyjny wygląd. Kowadła, młotki oraz kleszcze niewiele zmieniły swój kształt od czasów początku epoki żelaza. Paleniska co prawda otrzymały zamiast skórzanych miechów wentylatory elektryczne i koks jako paliwo zamiast węgla, ale zasada nagrzewania pozostała ta sama. Mamy wspaniały młot mechaniczny, który pracę kowala czyni znacznie lżejszą i jeszcze bardziej ciekawą.

        Uczniowie w trakcie zajęć praktycznych poznają podstawowe operacje kowalskie, takie jak spęczanie, wydłużanie, przecinanie, zaginanie oraz podstawy obróbki cieplnej z hartowaniem i odpuszczaniem na czele. Regenerują we własnym zakresie narzędzia ślusarskie i kowalskie, a niektóre narzędzia wykonują od podstaw.

Uczą się także prowadzić regenerację narzędzi rolniczych takich jak lemiesze i brony oraz poznają niektóre elementy kowalstwa zdobniczego i artystycznego.

        Kuźnia nasza zlokalizowana jest w nowych Warsztatach Szkolnych w ciepłym, czystym i dobrze oświetlonym pomieszczeniu.

                                                                   Instruktor Andrzej Słowik

Obróbka ręczna

     Obróbka ręczna materiałów, to dział uczący podstawowych operacji, jak trasowanie, cięcie, wiercenie, gwintowanie, nitowanie, lutowanie. Zapoznaje również z podstawami obróbki drewna i blacharstwem. Umiejętności nabyte w tym dziale są wykorzystywane przy naprawach maszyn i urządzeń rolniczych oraz naprawach pojazdów. Umożliwiają również wykonywanie napraw sprzętu użytkowanego w gospodarstwach rolnych i domowych.

    Dlatego pracownia wyposażona jest w stoły ślusarskie z imadłami, wiertarkę stołową, urządzenia do wykonywania wymienionych operacji, jak nożyce dźwigniowe, kowadło, zwijarkę do blachy oraz narzędzia: piłki, gwintowniki, lutownice, wiertła itp. Uczniowie wykonując zadania związane z tematami nabierają wprawy w stosowaniu urządzeń i narzędzi, uczą się planować kolejność podejmowanych czynności, a po zrealizowaniu ćwiczeń prezentują i oceniają wykonane prace. Nieraz okazuje się, że teoretycznie proste prace, w trakcie ich wykonywania wymagają dokładności, cierpliwości i myślenia, a końcowy efekt zależy od właściwego wykonywania poszczególnych etapów prac.

                                                                mgr inż. Janina Słupek

Eksploatacja maszyn rolniczych.

     Zajęcia prowadzone są w oparciu o własne maszyny i ciągniki. Dział wyposażony jest w maszyny do podstawowej uprawy roli, siewu, sadzenia, prac pielęgnacyjnych, zbioru zielonek, zbóż i okopowych. W ramach nauki eksploatacji młodzież projektuje zestawy uprawowe, oblicza i dobiera agregaty maszynowe. Wykonuje niezbędne czynności obsługowo-regulacyjne.

    Do dyspozycji działu jest pracownia eksploatacji (teoria), hala maszyn rolniczych oraz pole uprawne położone obok Warsztatów, na którym prowadzona jest nauka pracy agregatami maszynowymi. Eksploatacja sprzętu rolniczego jest przedmiotem specjalizacyjnym w Zasadniczej Szkole Zawodowej i Technikum Mechanizacji Rolnictwa.

                                                                        inż. Józef Wadas

 Naprawa maszyn rolniczych.

     Dział realizowany jest na stanowiskach postojowych maszyn oraz w pracowni wyposażonej w stoły ślusarskie z imadłami, wiertarkę stołową, kowadło, stoły montażowe, narzędzia monterskie, klucze, smarownicę, instalację sprężonego powietrza. Uczniowie praktycznie poznają budowę, obsługę i regulacje maszyn rolniczych. Wykrywają i usuwają usterki, jakie powstają podczas użytkowania maszyn w polu. Korzystają przy tym z zestawów narzędzi, katalogów części i instrukcji obsługi.

                                                                mgr inż. Jan Zastawny,

                                                               mgr inż. Paweł Kasprzyk

 Spawalnia.

     Dział spawalni przystosowany jest do prowadzenia zajęć praktycznych w zakresie spawania i cięcia metali. W pracowni znajdują się spawarki do spawania elektrycznego oraz spawarka do spawania w osłonie CO₂ (MAG) Minimag 280 Ozas. Pracownia jest również wyposażona w urządzenia do spawania gazowego i cięcia metali, posiadamy urządzenie do cięcia typu AIR. PLASMA-36 LPH 35. W pracowni znajdują się stanowiska spawalnicze wyciągowe z wentylatorami, wiertarka stołowa, szlifierka, stół ślusarski z imadłem oraz instalacje: wentylacyjna, elektryczna, grzewcza, ciepłej i zimnej wody.

    Uczniowie podczas zajęć zapoznają się z techniką spawania i cięcia metali, a nabyte umiejętności są wykorzystywane przy pracach naprawczo-remontowych sprzętu szkolnego, maszyn, urządzeń i pojazdów. Zdobyta wiedza umożliwia uczestnictwo w dodatkowych kursach mających na celu zdobycie uprawnień spawacza zawodowego.

    Dział spawalni jest bardzo interesującym działem, dlatego uczniowie chętnie i z dużym zainteresowaniem uczestniczą w zajęciach.

                                                               Instruktor Józef Krzyszczuk

 Pracownia elektrotechniki i metrologii.

     Pracownia elektrotechniki jest wyposażona w podstawowe narzędzia elektrotechniczne: tester, areometr, próbniki 24V i 220V, urządzenie do badania wirników, kasetę probierczą, prostowniki itp. Ponadto do dyspozycji uczniów jest makieta instalacji elektrycznej ciągnika Ursus C – 330 pozwalająca na poglądowe zapoznanie się z budową i działaniem instalacji w pojeździe. W dziale elektrycznym uczniowie wykonują drobne naprawy instalacji elektrycznych pojazdów (samochodów i ciągników) oraz przyczep ciągnikowych w celu utrzymania ich w sprawności technicznej.

    Młodzież wykonując stawiane im zadania ma możliwość zapoznania się z elementami instalacji elektrycznych i sposobami naprawy, co jest przydatne również podczas naprawy własnych pojazdów w gospodarstwie rolnym.

                                                                mgr Marek Drechsler

     Metrologia jest nauką o miarach i mierzeniu, stworzoną przez człowieka w celu wartościowania występujących w świecie zjawisk i ułatwienia praktycznej działalności w rozmaitych dziedzinach.

    Narzędzia pomiarowe, jakimi dysponuje pracownia, z których korzystają uczniowie, to przymiary liniowe, suwmiarki różnego typu i o różnej dokładności, mikrometry różnego typu, kątomierze uniwersalne, średnicówki mikrometryczne, grzebienie do gwintów, głębokościomierze, szczelinomierze, czujnik zegarowy do pomiarów bicia, wysokościomierz suwmiarkowy i inne.

    Głównym i nadrzędnym celem zajęć praktycznych z metrologii i pasowań jest nabycie umiejętności posługiwania się różnymi narzędziami pomiarowymi. Umiejętność ta jest niezbędna przy określaniu zużyć części współpracujących ze sobą i jest wykorzystywana w naprawach maszyn i pojazdów rolniczych.

    Ponadto w ramach zajęć praktycznych uczniowie poznają sposoby tolerowania wymiarów części maszyn, jak również przeprowadzają obliczenia parametrów wymiarów tolerowanych liczbowo, sprawnie posługują się tabelami tolerancji i odchyłek normalnych, obliczają parametry określające pasowanie części tolerowanych liczbowo i symbolowo.

                                                                mgr inż. Katarzyna Grygiel

 Naprawa pojazdów.

    Pracownia napraw pojazdów jest intensywnie wykorzystywana z uwagi na to, że ciągniki i samochody są „nie pierwszej młodości” i zawsze jest przy nich co naprawiać. W tym roku warunki do prowadzenia zajęć znacznie się poprawiły, dlatego kilka pojazdów – po gruntownym remoncie – odzyskuje wygląd „z lat młodzieńczych”. Duża zasługa w tym jednego z instruktorów, który zaprojektował i z uczniami wykonał wewnętrzną instalację sprężonego powietrza.

    Pracownia jest wyposażona w kanał naprawczy, wentylację wyciągową, instalację ciepłej i zimnej wody. Na wyposażeniu pracowni jest agregat sprężarkowy, myjnia do części maszyn, podnośniki, wiertarka, szlifierka, stoły ślusarskie z imadłami, regały na części, szafka narzędziowa itp. Instruktorzy z uczniami wykonali stoły montażowe, stojaki, kobyłki, urządzenie do rozpoławiania ciągników. W pracowni znajdują się silniki spalinowe do prowadzenia ćwiczeń, a w sąsiedniej pracowni skrzynia biegów, przednie zawieszenie i inne elementy pojazdów.

    Uczniowie poznają naocznie budowę pojazdów, wykonują ich obsługę, konserwację, usuwają niesprawności i dbają o to, aby było czym pracować na szkolnej działce produkcyjnej. W planie jest wykonanie stanowiska do mycia pojazdów, instalacji do piaskowania, modernizacja konstrukcji wciągarki. Uczniowie w tym dziale mogą zdobyć dużo wiedzy i doświadczenia.

                                                                  mgr inż. Paweł Machaj

                                                                 mgr inż. Jerzy Słupek

                                                                mgr inż. Mariusz Wójtowicz